【摘要】幼儿园在学前教育阶段过早地引入小学阶段的教学内容和方法，过度强调学术学习，而忽视了学前教育本质上的特性和目标，不仅对幼儿的身心健康造成不可逆的负面影响，还会阻碍幼儿的全面发展。因此，反思并纠正（试读）...