探索丨“实用性阅读与交流”学习任务群设计策略

作者:周煜萌
出处:新教育·科研2024年第05期

【摘要】语文学科教学目标众多,教师在学习任务群设计时,要紧扣“实用性阅读与交流”这个主题,为学生创造适合的学习环境,以满足不同群体学生学习诉求,促进学生学科核心素养的成长。学习任务群有不同目标追求,教(试读)...