探索丨小学美术课堂渗透动画资源的实践探析

作者:郑敏潇
出处:新教育·科研2024年第04期

【摘要】教师创新教学设计,在美术课堂教学中渗透动画资源,推出更多符合学生身心发展需求的美术学习活动,让学生在丰富的美术创作实践中,启发美术学习思维,强化美术学习体验,激发其想象力、创造力。学生对动画有(试读)...