方略丨让非遗文化与音乐教学共生共长

作者:李娜
出处:新教育·科研2024年第01期

【摘要】坚持以精心布置非遗展览、精心设计非遗班会等营造非遗文化氛围。不断完善培训机制,让培训活动有序推进。聚焦小学音乐教材特点,将非遗有机融入音乐课堂教学,增强学生文化自信。

【关键词】非遗;小学音乐;(试读)...