探索丨新课程理念下提升小学生技术与工程实践能力的有效策略

作者:邱怡妮
出处:新教育·科研2024年第01期

【摘要】为了推行素质教育,提高学生技术与工程实践能力,教师要从小学生的兴趣出发,科学引导,因材施教。学生在实践中会活跃思维,调动已有的知识和经验,主动加工解决实际问题,在体验中建构技术与工程的知识体系(试读)...