探索丨创设真实情境,搭建交互网格

作者:陈晨
出处:新教育·科研2024年第01期

【摘要】文章提出要落实主体地位,在情境交互中契合认知需要;关联真实生活,在情境交互中推动真实参与;借助多维技术,在情境交互中强化真实体验;依托要素目标,在情境交互下促进真实生长。

【关键词】新课标;真实(试读)...