【摘要】小学语文教学模式众多，教师从单元整体教学实际出发展开教学设计，围绕构建教学评一致性主题推出学习任务，为学生创造良好学习环境，能够成功激发学生学习思维，形塑学生学科核心能力。小学语文三年级下册寓（试读）...