【摘要】农村学校留守儿童人数较多，大部分学生或多或少存在心理问题。英语教学实践中，教师不妨发挥学科属性，在引导学生探索英语知识的过程中，适时融入心理健康教育，帮助学生调整心理，以更饱满的状态投入到学习（试读）...