视野丨STEAM教育下培养信息技术创新力的实践与研究

作者:杨溢
出处:新教育·科研2024年第01期

【摘要】STEAM教育以多元情境创设为基础,通过任务型、迁移式和生活化的学习方式,调动学生的内在动力。文章探讨在STEAM教育下,如何通过创设多元情境、基于项目模式以及加强小组合作的方式,培养学生的信息技术创新(试读)...