【摘要】在小学道德与法治学科中实践生态文明教育是十分必要的。在此过程中，教师要立足新课标，让“教”更明确。同时，以鲜活的学习内容、丰富的学习活动、链接学生已有的生活学习经验等开展多样学习活动，让“学”（试读）...