【摘要】线上授课，师生空间分离，学习效率大大降低。基于此，为了更好地跨越空间距离，构建有温度的在线课堂，进而提升学生在线学习质量，文章从巧用评价语言，提高在线教学吸引力；丰富评价主体，增强在线教学互动（试读）...