探索丨小学数学课内外结合的社会实践活动教学案例分析

作者:顾雨萦
出处:新教育·科研2023年第14期

【摘要】通过设计实施课内外结合的社会实践活动来帮助学生将课内所学知识拓展延伸,使学生进一步内化与深化所学知识。这种教学模式下,学生将理论联系实际,运用所学知识尝试解决实际问题,再回归到理解、掌握和巩固(试读)...