【摘要】文章以《搭船的鸟》为例，通过开展激励性评价，激发学生学习兴趣；鼓励自评与他评，促进学生主动发展；实施多维度评价，提升学生特长优点；重视形成性评价，促进学生持续发展四方面对语文教学中的多元化评价（试读）...