【摘要】随着学前教育改革的不断深入，越来越强调儿童作为教育主体的主动性和创造性，关注儿童的兴趣、需要、天性以及身心发展规律在学前教育中的重要性。因此，在一日活动中教师需要不断探索如何真正地从儿童的视角（试读）...