【摘要】学生学习加法、减法、乘法竖式计算时均是从低位算起，可是到了除法阶段，却要求从高位算起。学生受到已有经验的影响，很容易从低位除起。文章结合沪教版小学三年级第一学期“两位数被一位数除”这一教学内容（试读）...