探索丨聚焦语文要素,走向深度学习的课堂实践

作者:沈旦
出处:新教育·科研2023年第13期

【摘要】“深度学习”是指学习者在理解学习的基础上批判性地学习新的思想和事物,并将它们融入自己原有的认知结构中,通过思考进行联系,最终将已有的知识迁移运用到新的情境中作出决策。文章从聚焦语文要素角度出发(试读)...