【摘要】在以往教学中，英语老师设计教学时习惯以“课时”为单位，这样的做法容易把教学内容切割，导致知识点的处理缺乏前后的联系。文章以牛津教材上海版5AM2U3 Moving home 为例，来阐述新课标背景下小学英语单元整（试读）...