【摘要】新修订的2022版小学数学课标将“量感”单独列为核心素养的主要表现之一。立足于当下新课标要求，从目标、内容、评价三环节出发，设计高质量课后作业，从而达到“量感”素养的相关要求，这样的教学值得教师不（试读）...