视野丨用好表现性评价设计,推动素养导向的教学

作者:黄依琤
出处:新教育·科研2023年第13期

【摘要】表现性评价作为一种新的评价方法,它避免了以往教学评价的不足,让学生在真实或模拟的生活情境中运用先前所获得的知识解决某个问题或创造某种东西。文章以小学语文教学为例,针对小学语文学生表现性评价的实(试读)...