悦读丨识字与阅读齐飞,表达共愉悦伴随

作者:李灿影
出处:新教育·科研2023年第13期

【摘要】一年级的语文教学,无论是“课文”单元还是“识字”单元,都要特别关注有效识字、规范表达,还应引导学生在愉悦的状态下学习一些简单的阅读方法。

【关键词】识字;阅读;表达;愉悦

《义务教育语文课程标准(试读)...