【摘要】在童话教学中，教师要针对学生认知基础展开教学设计，为学生规划清晰思考路线，让学生快速顺利进入到童话学习情境之中，引导学生感受童话故事中人物形象的特点及体会童话文本的主题情感等等，可以让学生真切（试读）...