【摘要】初中语文作文教学设计时，教师要有素材筛选和应用意识，指导学生展开素材搜集活动，组织学生讨论素材应用策略，归结素材应用方法，这样可以有效提升素材应用效果。学生占有更多写作素材信息，教师及时引导学（试读）...