【摘要】在新课程理念引领下，教师在设计阅读学习任务时以语文学习任务群为指引，结合课文特点进行学习任务设计可以有效避免时下阅读教学中目标模糊，效率低下等现象，让学生可以围绕学习任务进行集中学习，提升学生（试读）...