【摘要】文章探讨了“问诊式实验”的教学方法，通过分析传统实验教学的限制，详细阐述问诊式实验的含义、特点和优势，并列举具体的案例研究。在此基础上，提供实施“问诊式实验”的方法和建议，涵盖教师角色和指导策（试读）...