【摘要】在小学班主任工作中，教师要基于生活教育理论，将乡土文化有机地融合到德育工作中，让学生感到亲切，提升他们的参与兴趣。在工作原则方面，要基于学生的健康成长，体现出现实性、动态性、操作性的原则；在拓（试读）...