【摘要】课程思政的本质是落实立德树人，在专业课程教学过程中融合思政元素培养学生是职业教育的重要任务。近十年来，作者作为专业转型提升、课程资源建设、教材开发的实践者，探究“资源渗透、文化浸润、课堂融入、（试读）...