【摘要】在高中历史教学中，教师要基于唯物史观设计历史教学活动，帮助他们透过历史表象认识历史本质。教师要创设历史情境，指导学生解释历史概念，演绎历史事件，拓展搜索史料，辩证分析历史问题，这样才能更全面、（试读）...