探索丨混合学习形式在小学英语教学实践中应用探析

作者:吴艳丽
出处:新教育·科研2023年第11期

【摘要】混合学习具有形式灵活、资源丰富、互动性强、自主性强等突出优势。充分发挥混合学习优势,结合小学生的英语学习需求,秉承创新求变的原则,设计适合小学生的学习途径和形式,为小学生的英语学习开辟宽阔、自(试读)...