悦读丨小古文阅读“教、学、评一体化”策略研究

作者:刘芹
出处:新教育·科研2023年第10期

【摘要】“教学评一体化”教学方式的应用是《义务教育语文课程标准(2022年版)》中提出的一项新的教学方式。其目的是将“教学、学习、评价”三大模块进行系统融合形成全新的课程教学方式,在实施过程中能够对学生的(试读)...