【摘要】道德与法治学科作业设计时，教师要有学情分析意识，针对学生学力基础投放梯度性作业任务，凸显分层教学意识，能够大幅度提升作业训练效率。精选作业内容、控制作业时长、丰富作业形式、优化作业批改，教师从（试读）...