探索丨基于新课标高阶思维培养策略例谈

作者:邱锦鸿
出处:新教育·科研2023年第10期

【摘要】“语文核心素养”划分为“文化自信”“语言运用”“思维发展”和“审美创造”这四个核心维度。这四个维度既彼此关联、相应映衬,又各有侧重,其中“思维发展”是推动其他三个维度发展的重要基础,教师可以针(试读)...