【摘要】“问思辨对话课堂”教学范式，对学生的自学能力、提问能力、思考能力、想象能力、思辨能力、合作能力、探究精神、实践能力等进行综合培养，立足学生核心素养发展，促进学习方式变革，追求课堂效率的提高，充（试读）...