视野丨新时代“数学德育”一体化教学探索

作者:汤洪彬
出处:新教育·科研2023年第10期

【摘要】“数学德育”一体化教学,要求教师要为学生的数学学习创构德育空间。在“数学德育”一体化教学中,教师要追寻其教学价值,遵循其基本逻辑,探寻其基本路径。新时代“数学德育”一体化教学,能让学生享受一种(试读)...