【摘要】在第一学段小学语文教学中，教师应从学生实际情况出发，引导学生从了解故事梗概、发现文本规律、活化讲述形式、续编故事内容及丰富讲述活动等方面学习讲述故事，可以降低学生的讲述难度，激发学生参与讲故事（试读）...