探索丨闻曲而“思”唤情于“境”

作者:陈家远
出处:新教育·科研2023年第09期

【摘要】教师要善于运用“情景式”教学法构建音乐欣赏课堂,着重培养学生的艺术素养,融合新课标核心理念,将音乐学科的欣赏价值进行全面的发挥和激活,立足学生综合素养的建设与发展。

【关键词】新课标;小学情景式(试读)...