【摘要】小学英语教师应基于单元整体积极创设真实的主题情境，在课堂教学活动中充分遵循“教学评一体化”，通过三者有机融合的教学过程，统整并精心设计教学内容、教学目标、教学活动和教学评价，引领学生在整体性、（试读）...