【摘要】传统的信息技术学科教学模式不能满足学生信息技术核心素养提高的要求，教师需尊重学生的学习主体地位，创新教学设计，从重组教学内容、优化教学环境、创新活动形式、对接生活实践的教学角度出发，引入项目式（试读）...