【摘要】教师有意识地使课堂教学内容结合尺规作图来渗透数学思想，从而使学生掌握数学画图能力并运用到几何、函数的问题解决中，提升自身的数学综合能力。

【关键词】新课程标准；尺规作图；初中数学；能力培养

尺规（试读）...