探索丨从审美到立美

作者:刘嘉惠
出处:新教育·科研2023年第07期

【摘要】教师需要依托培养学生音乐素养为教学目标,注重加大教育力度于锻炼学生音乐审美与音乐创造能力,既可以有效促进学生对于音乐学科的全面理解与实践,还可以促使学生拥有更好的音乐审美体验。因此主要通过从音(试读)...