【摘要】小说教学设计时，教师根据其要素设计情况设立一些阅读关注点，能够为学生规划清晰阅读路径，成功调动学生学习主动性。学生喜欢阅读小说，但大多是为了看个“热闹”，教师针对这种情况进行必要的设计，确定一（试读）...