探索丨高中化学生本学习力培养的途径探索

作者:罗达伟
出处:新教育·科研2023年第07期

【摘要】高中化学学科教学中,教师围绕学生学习力培养设计教学方案,需要做好必要的教学调查,精选情境、优化教程、传授方法、创新活动、延伸实验,为学生规划清晰学习路径,让学生在潜心学习和实践探索中成长学习力(试读)...