探索丨多文本阅读在高中语文阅读教学中的价值探析

作者:黄淑观
出处:新教育·科研2023年第07期

【摘要】在新课改的背景下,多文本阅读是一种新型的阅读教学模式,该种方式能够充分改变以往传统教学,不再被单篇教学为主的模式所局限,在审视文本时,教师和学生能够通过新的视角去审视,在多文本阅读中,能够有效(试读)...