视野丨小学数学“双减”政策落实的基本策略

作者:闫泽林
出处:新教育·科研2023年第07期

【摘要】落实“双减”政策必须要将重点放在“降低学生与家长负担、提高课堂效率、提高课堂质量”上,让教育回归到本质,让学生回归到课堂。对此,文章构建了从课堂导入强调“兴趣化”引入、课堂教学强调“信息化”融(试读)...