探索丨基于读写整合的初中英语阅读实践探析

作者:杨志军
出处:新教育·科研2023年第06期

【摘要】以阅读教学为基点,聚焦读写整合,探寻在阅读中践行读写整合理念的教学路径,以此发展学生的高阶思维,培养学生的语用能力,让学生在思考中交流,在交流中用英语做事。

【关键词】初中英语;阅读教学;读写整(试读)...