探索丨地理实践力:彰显地理学科教育价值

作者:鲁双双
出处:新教育·科研2023年第06期

【摘要】在初中地理教学中,教师要设计地理的“生活性活动”“实验性活动”“网络性活动”等,对学生的地理学习进行有效引领。培育地理实践力,能让学生积极主动地获取相关地理知识、掌握相关地理技能。培育学生的地(试读)...