【摘要】基于核心素养培养的小学音乐合唱教学策略设计，教师要发挥音乐教学的美育作用、德育作用、智育作用，推出多种形式的合唱活动，以提升学生的综合素质。在音乐合唱教学中，教师通过创设情境、精选内容、丰富形（试读）...