【摘要】在部编小学语文阅读教学中，教师要以提升学生素养为基本原则，遵循教材编排特点，采取联动阅读与学练结合的教学形式，可以改变传统教师单向灌输、学生被动接受知识的学习状态，从而使阅读教学目标更加明确，（试读）...