【摘要】教师要正视革命文化教育内容的渗透，结合学生生活认知基础展开教学创新设计。立足教材本位、儿童本位、学科本位、价值本位，教师针对学生学习明确教学方向，根据学科特点渗透革命文化教育内容，都能够有效促（试读）...