【摘要】在小学道德与法治教学中，教师要引导学生“正身清心”“设身处地”“立身践行”，深化学生的道德与法治认知，丰富学生的道德与法治情感，引领学生的道德与法治行为。从“离身”到“具身”，教师要努力让学生（试读）...