探索丨多感觉反馈的小学科学实验教学构建

作者:林佳佳
出处:新教育·科研2023年第04期

【摘要】对课堂教学展开革新、创优,建立生本课堂,已经成为新课改的落脚点。要想让生本课堂落地生根,就要从学生身心发展特点出发,充分调动他们的感官,让感官成为教学切入点,助力学生知识体系构建。科学教学中引(试读)...